Ходити на додаткові стало модно чи просто в школі не можливо отримати необхідні знання? Особливо це актуально щодо англійської. Тут батьки не шкодують родинних бюджетів та готові віддати останнє, щоб їх чадо заговорило іноземною мовою. Та чи завжди це на користь? Ми запитали у вчителя Біляївської школи №1 з сорокарічним стажем Зінаїди Гусаченко та в учнів 10-а класу школи №1, які мають успіхи у вивченні мови.
- Нещодавно мене шокувала ситуація, - розповідає Зінаїда Гусаченко, - перевіряла домашнє завдання, а у однієї дитини його не було. Запитала - чому? У відповідь почула: а я була на додатковому з англійської, не встигла зробити шкільне домашнє завдання.
Така ситуація зараз нерідкість, стверджує вчителька. Батьки дозволяють дітям ігнорувати школу, думають, що всі знання діти отримають на додаткових уроках.
- А потім виявляється, що у дитини немає знань, погана оцінка, яка відповідає рівню цих знань, а гроші витрачені, - говорить викладачка, - десь дитина ніби навчається, а домашні не робить або списує з ГДЗ (готових домашніх завдань).
Думка вчителя: в школі можна вивчити англійську на достатньому рівні
Англійська мова вивчається в школі з 1 по 11 клас дві або три години на тиждень. На рік всього 35 робочих тижнів, тож це 70 уроків. Якщо вчити хоча б 4-5 слів за урок, то це 350 слів на рік. Тобто, навіть за початкову школу дитина може вивчити 1400 слів.
Цього цілком досить, щоб вона могла розуміти інформацію, читати маленькі тексти, розповісти про себе, про сім'ю, про домашніх улюбленців, описати погоду, висловити свою думку.
Для цього просто треба уважно слухати вчителя, працювати на уроці, закріплювати знання вдома.
- Батьки самі демотивують дитину, коли кажуть, що за гроші знання кращі, ніж ті, що дитина отримує в школі, - говорить вчитель.
Як можуть батьки допомогти дитині
- Жодні додаткові заняття не замінять участі батьків в житті дитини, - розповідає Зінаїда Гусаченко.
Фахівці рекомендують займатися мовою хоча б 30 хвилин на день, але системно та регулярно.
Заговорить чи ні дитина іноземною мовою, залежить від кількох факторів. Перш за все, не повинно бути страху помилки. Дитина вчиться. Це нормально помилятися.
Далі, - від запасу слів. Для того, щоб запам'ятати нові слова варто їх записувати. Включати всі види пам'яті: сказати вголос, записати, почути від іншої людини, побачити це слова на малюнку або знайти предмет, виконати дію тощо. Вивчаючи нові слова, ми спочатку використовуємо короткотривалу пам'ять. Тому важливо повторювати ці слова час від часу. Через годину, тиждень, місяць.
Вчити мову можна не тільки за партою. Включайте дітям мультфільми, фільми, пісні англійською. Просіть називати предмети, описувати почуття.
Вивчати мову можна навіть на прогулянці або дорогою додому
Як перевірити, чи не дарма ви віддаєте гроші на індивідуальні заняття
- Інколи батьки впевнені, що їх дитина чомусь все ж таки навчилася, а в школі їй спеціально занижають оцінки, - говорить вчителька.
Нібито дитина регулярно ходить на додаткові, приносить звідти списані зошити, але це часто буває імітацією діяльності. Бо, наприклад, кілька років поспіль дитина вчить 30-50 слів, співає пісні, малює, взагалі не працюючи з граматикою. У результаті, не може побудувати найпростіші речення, висловити свою думку.
Як перевірити, чи знає щось дитина?
- Вона має вміти говорити, писати, читати, сприймати мову на слух, - говорить вчителька, - батьки або самі, або залучивши компетентну людину, можуть перевірити, який результат навчання у їхньої дитини.
Варто контролювати, чи не дарма дитина відвідує додаткові
Що робити, якщо зрозуміли: у дитини немає необхідних знань
- Якщо ви викинули гроші на вітер та даремно витратили свій час, - це печально, але не смертельно, - говорить викладачка.
У її практиці були випадки, коли люди починали вчити мову в 20 років та за нетривалий термін проходили не тільки шкільну програму, а й вільно володіли англійською мовою.
- Часто проблеми трапляються, коли дитина потребує особливого підходу, а батьки віддають її на групові заняття, - говорить вчителька, - це діти більш повільні, сором'язливі.
В груповій роботі завжди будуть лідери, іншим дітям важко з ними змагатися, тому вони починають комплексувати. Таким дітям краще допомагати індивідуально.
Для цього не обов'язково шукати вчителя, допомогти може мама або тато. Використовуйте різні джерела вивчення мови. Зараз маса безкоштовних онлайн-курсів, чатів для спілкування з носіями мови, мультфільмів та фільмів.
- Але головне - не запускати, - говорить вчитель, - будьте поруч з дитиною, допомагайте їй, контролюйте, вірте в свою дитину - і у вас все вийде.
